So wird Fortschritt gemacht: Der Drang nach Neuem

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Im Studiengang Zukunftstechnologien ist alles möglich

Wolfram Haupt kennt sich nicht nur in Physik besonders gut aus, sondern auch in der Hochschule Coburg. „Ich lehre heute in den Hörsälen, in denen ich früher selbst als Studierender gesessen habe.“ Als Studiengangsleiter der Technischen Physik entwickelte er zusammen mit Kolleg*innen den Bachelorstudiengang Zukunftstechnologien. „Entstanden aus der Technischen Physik ist er ein Nischenstudiengang in Deutschland“, betont der Professor. Die ersten zwei Semester sind ganz typisch aufgebaut: Ein Grundstudium, das die mathematischen, physikalischen, chemischen sowie informationstechnischen Grundlagen vermittelt. Ist das geschafft, folgt die große Besonderheit. „Das Studium Zukunftstechnologien hat ab dem dritten Semester einen ganz breiten Wahlpflichtbereich. Damit können die Studierenden ein Drittel des Studiums eigenständig zusammenstellen und nach eigener Interessenlage studieren.“ Er erklärt, dass auch Fächer aus der Wirtschaft oder sogar soziale Fächer gewählt werden können, wenn die Studierenden dies in einem Colloquium überzeugend argumentieren.

Wie ist es aus der Sicht der Studierenden? Raphael hat die Freiheit der Themenwahl überzeugt. Er kommt eigentlich aus dem Ruhrgebiet, ist jedoch extra für den Studiengang nach Coburg gezogen. „Mein Physikinteresse hat sich während meiner Ausbildung zum Vermesser so verstärkt, dass mein Ausbilder mir geraten hat, Physik zu studieren. Das war jedoch nicht ganz, was ich wollte. Im Studium der Zukunftstechnologien hat man Physik und kann sich zusätzlich individuell heraussuchen, was man lernen möchte. Das ist perfekt für mich“, erzählt er. Das war auch Christian wichtig: „Ich hatte vor dem Studium mit der ganzen Materie nicht viel am Hut, mein Fachabi war künstlerisch ausgelegt. Ich bin aber neugierig und finde es cool, dass die Menschheit es schafft, auf alle möglichen Probleme ausgefuchste Antworten zu finden. Ein großer Pluspunkt war für mich außerdem der internationale Studienzweig.“ Für diesen haben sich beide Studierenden entschieden. Hier finden die Kurse ab dem dritten Semester auf Englisch statt, in dem es dann auch ins Ausland an eine von drei Partnerhochschulen. Raphael und Christian fliegen nach Kanada. „Dort gibt es einen Teilchenbeschleuniger. Ich glaube das ist der Traum aller Physikinteressierten“, grinst Christian.